AP课程是众多国际课程中选择最多的，AP课程是很多人留学申请上的助力器，AP课程是大学预修课程，得到的成绩可以转化成一定的大学学分，很多大学都认可AP成绩，那么怎样规划AP课程的学习呢？本文为大家做相关的内容介绍。
怎样规划AP课程的学习
①高一高二开始准备。
AP课程的选修课可以贯穿整个高中阶段。如果高一开始准备，我们可以把计划定在每年两门课程，分三次考试。如果我们从高二开始准备，我们可以计划每年三门课程，分两次考试，这样我们通常可以最后4-6门AP课程。学习起来相对容易。如果有些课程次考得不好，以后还是有机会弥补的。
②结合自身实际科学选择科目。
除了数学、物理和化学学生，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等。其中很多课程对英语基础要求很高，普通中国学生不适合，比如英美文学、美国历史、美国政治、音乐艺术等。因此，中国学生可以从中国学生擅长的、基础的、对英语要求相对较低的学科入手。
③掌握每门课程的基本题型。
对于一些我们有优势的科目，大多数时候基本上都是我们的英语否准确理解题目的意思，只要正确理解题目的意思，基本上正确回答问题就不是什么大问题。
④在老师的帮助下，科学选择参考书。
在AP考试中，有很多知识点和细节不在AP考试大纲的范围内。因此，在考试前时间紧张的情况下，需要有针对性。讲解通俗易懂。练习设计合理的指导书。
⑤考前做真题练习，及时查漏补缺。
考试前一段时间，我们可以通过辅导书上的练习或美国大学理事会官网下载往年的真题进行练习，通过练习掌握不牢固的概念。逐一检查复习漏洞，及时弥补。同时，通过大量的练习，我们可以理解考试的意图，把握每一个考点。一定要找出错误的根源，加强和巩固每一个薄弱的知识点。如果时间允许，建议学生通过。
以上是小编为大家整理的怎样规划AP课程的学习相关内容介绍，有想要学习AP课程的学员可以来做个相关的学习了解，希望对大家的学习有一定的帮助，想要了解更多AP课程学习相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。
