针对南阳地区三至六年级学生语文学习特点，课程设置四大教学模块，从基础知识巩固到应试能力提升形成完整训练体系。采用动态测评机制，每月进行学习效果追踪，及时调整教学方案。
| 教学阶段 | 训练重点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 基础夯实期 | 拼音矫正/字形辨析/病句修改 | 建立规范语言体系 |
| 能力提升期 | 现代文阅读/古诗词鉴赏 | 培养文本分析能力 |
| 专项突破期 | 考场作文架构/素材积累 | 提升写作输出质量 |
采用诊断式教学模式，入学前进行标准化能力测评，精准定位学生在字词运用、阅读理解等模块的薄弱环节。每周安排专项强化训练，结合南阳地区重点小学考试真题进行实战演练。
阶段（1-4周）：重点突破字音字形基础模块，通过趣味记忆法强化易错字词掌握。第二阶段（5-8周）：现代文阅读题型专项训练，掌握六大类考题解题模板。第三阶段（9-12周）：小升初作文特训，从审题立意到结构布局系统教学。
实行双师督导制度，每位学员配备主讲教师+学习管理师。建立家长沟通群，每周反馈学习进展，每月提供学业分析报告。结课后赠送小升初真题汇编及考点解析手册。
