郑州新智学教育高考复读班采用线下面授与双师讲堂相结合的授课方式，针对基础知识薄弱、学习方法待优化的考生群体，通过分层次教学管理实现精准提分。教学团队由具备8年以上带班经验的教师组成，每周进行学情分析会议，动态调整教学进度。
| 教学模块 | 实施要点 | 阶段目标 |
| 知识梳理 | 考点图谱构建 | 建立系统认知 |
| 专项突破 | 高频题型训练 | 解题能力提升 |
| 模考分析 | 失分点诊断 | 应试策略优化 |
每周进行知识点掌握度测评，建立个人错题数据库，教学管理师通过数据分析生成专属学习报告。每月安排家长沟通会，三方共同确认下阶段学习重点。
根据入学测评结果划分学习小组，动态调整教学难度。基础组侧重公式推导与概念理解，提高组着重解题思路拓展，冲刺组进行压轴题专项训练。
