西安弘雅教育针对中考普高录取线附近学生特别设计的高一文化课培训方案，通过构建分阶段考核体系与动态教学调整机制，帮助学生在高中起始阶段建立扎实的学科基础。教学团队由具有六年以上高考辅导经验的教师组成，采用30人小班化教学模式，确保每位学员获得充分关注。
分阶段考核体系采用周测、月评、阶段考三级检测制度，每次测试后生成个性化学情报告，针对知识漏洞实施专项突破训练。对于基础薄弱学生，额外安排晚间强化课程与周末特训营。
教学模式组合创新常规课程与专题研讨课相结合，每周固定开展学科思维训练工作坊。建立教师陪读答疑制度，每天晚自习安排三位学科教师现场指导，及时解决当日学习疑难。
动态学情管理系统每位学员配备专属学习档案，记录课堂表现、作业质量和测试数据。每月召开教学分析会，根据学生进步情况调整教学策略，确保三年培养方案有效落实。
课程采用与普通高中同步的人教版教材，配备弘雅教研院自主研发的《学科重难点解析手册》。教师团队由省级示范高中退休教师与重点师范大学毕业生组成，平均教龄达8.6年，确保教学质量的稳定性与创新性。
招生对象：中考成绩在普高线下30分以内学生
教学周期：完整三年培养规划
核心目标：构建学科知识体系，培养自主学习能力
升学保障：定期进行高考政策解读，开展志愿填报指导讲座
建立家校联动平台，每月向家长发送《学业进展报告》。实施分层教学目标管理制度，根据学生实际水平设定个性化提升方案。历年数据显示，持续完成两年培训的学生，高三模考成绩平均提升幅度达42.7%。
