400-882-1933
在基础教育阶段,数学思维的培养尤为重要。我们针对5-12岁儿童认知特点,研发了系统化的数学培训体系。课程采用新加坡数学教育精髓,通过具象化(Concrete)、形象化(Pictorial)、抽象化(Abstract)三阶段教学法,帮助学员建立清晰的数学逻辑框架。
课程级别 | 教学单元 | 课时总量 | 核心模块 |
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PF0 | 22个单元 | 91讲 | 数感启蒙 |
PF1 | 22个单元 | 82讲 | 空间建构 |
PF2 | 21个单元 | 75讲 | 逻辑推理 |
PF3 | 22个单元 | 83讲 | 策略应用 |
课程设置遵循认知发展规律,初级阶段侧重实物操作培养数感,中级阶段通过图形化教学建立空间概念,高级阶段则着重培养抽象思维能力。每个教学环节都配备专业教具和互动课件,确保不同学习类型的孩子都能找到适合的理解路径。
每月生成多维学情分析报告,涵盖知识点掌握度、思维发展评估、课堂参与度等12项指标。家长可通过可视化数据图表,清晰了解孩子的进步轨迹和学习瓶颈,与教师团队共同制定个性化提升方案。