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针对高三备考的特殊阶段,我们创新研发阶梯式教学模型。入学前每位学员都将接受包含学科基础、思维模式、应试心理在内的三维评估,系统自动生成专属《备考能力分析报告》,为后续个性化教学提供数据支撑。
教学阶段 | 核心内容 | 课时配置 |
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基础巩固期 | 学科知识图谱构建 易错题型专项突破 | 120课时 |
能力提升期 | 高考真题拆解训练 跨学科综合应用 | 90课时 |
冲刺模拟期 | 考场时间管理 应试心理调适 | 60课时 |
教学团队采用动态分层机制,根据每月测评结果调整教学进度。针对理科生强化实验探究模块,文科生侧重材料分析能力培养,艺考生则单独开设文化课速成通道。
从入学到高考,建立"1位班主任+3科主讲+2位助教"的六维服务团队。每周定时举行四方座谈(学生、家长、教师、教务),及时调整备考策略。
包含目标院校分析、志愿填报模拟、强基计划指导等增值服务
专业心理咨询师驻校,定期开展压力管理团体辅导
实行阶段目标责任制,每个教学周期设置明确的提分目标。近三年数据显示,持续参训6个月以上学员本科上线率保持92%以上,重点院校录取率同比提升37%。
"通过精准的学情诊断和科学的课程设置,帮助学生在高三阶段实现知识储备与应试能力的双重突破。"——教学总监王老师(省级骨干教师,14年高考带班经验)