400-882-1933
工科规划老师A,中科院自动化研究所副研究员,强调基础知识和底层逻辑的教学,激发学生的学习兴趣,帮助学生明晰关键点,建立系统的知识体系。采用启发式教学,通过问题引导和思考,培养学生的逻辑与解决问题能力。