- 西安金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养
- 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”
- 提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练
400-882-1933
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在当代教育体系中，情感智能培养已成为儿童成长的重要课题。金色雨林教研团队基于发展心理学理论框架，设计出包含六大模块的系统化训练方案，每个训练营对应不同能力维度，采用阶梯式培养模式帮助学员逐步构建完整的情感能力体系。
| 训练模块 | 能力培养重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 自我探索训练 | 建立正确自我认知 | 镜像训练法 |
| 情绪管理工坊 | 情绪识别与调控 | 情境模拟教学 |
| 社交实践营 | 人际交往技巧 | 角色扮演实训 |
通过专业设计的心理引导活动，帮助学员建立多维度的自我认知系统。包含外貌特征解析、兴趣特长发掘、性格特质分析等具体训练环节，采用可视化教学工具增强学习效果。
引入情绪ABC理论模型，教授学员识别情绪触发机制。通过情景再现训练，培养学员在压力环境下的情绪调节能力，建立正向情绪反馈循环系统。
模拟真实社交场景进行实战演练，涵盖新环境适应、冲突化解、团队协作等20+常见社交情境。采用双师指导模式，确保每位学员获得个性化指导。
