• 西安东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍
  • 提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构
  • 为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程

400-882-1933

西安东方启音-学校优势

国际标准言语干预方案

在儿童言语发展领域,专业机构需要具备三大核心要素:科学的评估体系、系统的训练课程、的专家团队。西安东方启音构建的儿童言语发展系统,引进香港言语评估标准框架,结合内地儿童语言发展特点,形成独特的阶梯式训练体系。

精准评估体系

通过标准化评估工具对儿童现有言语能力进行全面检测,涵盖语音清晰度、词汇量、语法结构、社交沟通四大维度。评估结果生成可视化报告,帮助家长准确理解儿童当前发展阶段,避免过度干预或延误矫正时机。

核心训练模块

  • 口部肌肉功能训练:改善下颌、唇舌协调性
  • 语音清晰度提升:纠正发音错误模式
  • 社交情景模拟:增强实际沟通能力

专家团队构成

治疗师团队由言语病理学、应用行为分析、儿童心理学等多领域专业人员组成,80%以上拥有硕士学历背景。定期接受美国言语-语言-听力协会(ASHA)认证专家的督导培训,确保技术体系与国际前沿接轨。

家长支持体系

每月开展家庭指导工作坊,教授居家训练技巧,配备定制化家庭训练手册,实现机构训练与家庭巩固的有效衔接。

成效追踪机制

建立每季度能力发展档案,通过前后测数据对比直观展现进步曲线,定期调整个性化训练方案。

特色服务项目

针对不同年龄阶段和障碍类型,推出阶梯式课程体系。学龄前儿童侧重基础言语能力建立,学龄期着重社交沟通技巧培养,特殊需求儿童提供强化干预方案。

课程模块 适用群体 训练重点
基础发音训练 2-4岁儿童 语音意识培养
社交沟通进阶 5-8岁儿童 情景对话训练

国际专家督导

技术团队定期接受来自香港大学言语听觉科学系、美国西北大学沟通障碍系的专家督导,确保训练方案既符合国际标准又适应本土化需求。

学校环境
  • 校区授课教室走廊环境
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  • 校区教室环境展示
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  • 校区授课教室环境展示
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  • 校区大厅环境展示
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  • 校区教学环境展示
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  • 老师授课场景展示
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