IB学生相比其他预科课程学生的优势在哪里

来源：西安渊学通教育时间：10-11

在国际课程选择当中，IB/AP/A-Level这三种国际课程常常被放到一起比较，但是IB是一套极为完整的课程体系，这点和AP，AL都不一样，因为AP，AL的最终考评方式都是考试，是纯学术的学科考试，很多人都会选择IB课程，那么IB学生相比其他预科课程学生的优势在哪里呢？本文为大家做详细的内容介绍。

IB学生相比其他预科课程学生的优势在哪里？

IB是一套极为完整的课程体系，这点和AP/AL都不一样。因为AP AL的最终考评方式都是考试，且是纯学术的学科考试ib有很多独特的，学术外的东西。
比如在美国你修5门AP，你可以在家自学，学校老师带着学，父母在家教你学，只要最后去考个试就行。一次考试就能评估你对该学科的掌握能力。但IB不一样，首先除了学术科目，IB有3个核心课程：知识理论(ToK)拓展论文(EE)和课外活动(CAS)分别锻炼了你的学术思考能力(ToK)大学论文，学术报告写作能力(EE)以及学术之外的综合素质(CAS)这些学术之外的，对于一个人综合能力的培养是另两种课程都没有的。而IB的这种特点决定了ib学生不能像ap一样可以独立在家自学。
其次，ib的学术课程绝不是“一考定终身”。每个科目的成绩由内部评估(IA)以及最后考试构成更能够减少一次考试带来的偶然性。这些东西具体是什么网上都有，若不了解请评论询问我会解释。其次每个科目由ToK所combine到一起，相辅相承。比如说物理在研究经典力学时会涉及当时的历史事件将物理和历史两门学科联系到了一起。最后IB是三种课程中唯一设有选课模块的课程，括母语，外语，人文科学，自然科学，数学及计算机科学以及艺术6门学科，每个模块内部科目间还有联系(比如自然科学中，学理化生的要一起做一个涵盖三科的实验)这样的选课设置使得ib学生极为全面，通俗点就是大学喜欢。
关于美国学校，应该是美国大学普遍对ib学生“有一定的偏爱”，但也没到那种唯ib不要的局面，基本上申请占一定优势但也不是特别明显。ib的优势绝不在申请，而是在进入大学乃至大学毕业步入社会后才能明显的体现出来。设想其他学生在为大学论文抓耳挠腮时，ib学生在高中毕业那会就写过同等水平的毕业论文了(EE)。毕业以后可能还会发现其实开创公司和做CAS活动本质是一样的。其他的优势还有好多好多。

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