国际高中衔接课

郑州翰林国际教育打造的衔接课程，专门解决国际高中新生面临的三大痛点：学术英语应用障碍、专业学科词汇缺失、课程体系认知断层。教学团队采用诊断式评估体系，为每位学员制定个性化学习路径，重点突破国际课程学习中的关键瓶颈。

课程体系构建逻辑

教学框架遵循IB课程评估标准，设置语言强化、学科奠基、学习方法三大培养维度。英语模块侧重学术论文写作规范训练，数学单元融入国际竞赛思维模式，科学板块着重建立跨学科知识网络，经济学单元则培养案例分析与数据建模能力。

核心教学模块解析

• 学术语言攻坚计划

  系统训练英语听说读写四项核心技能，特别加强学术文献阅读速度与专业论文写作规范。每周设置主题研讨课，模拟国际课堂常见的案例分析与小组汇报场景。

• 数理思维进阶训练

  数学课程涵盖IGCSE核心考点与IBDP预修内容，引入AMC竞赛思维方法。物理化学模块突破专业术语障碍，通过实验报告撰写培养科研基础能力。

教学实施保障

成效可视化体系

建立学习档案追踪系统，每月生成能力矩阵雷达图，直观呈现学术英语、逻辑思维、实验设计等维度的提升轨迹。结课学员可获得课程衔接能力评估报告，明确后续学习重点方向。