在南京金地未来学校，体育教育被视为教育的核心之一，在保障体育课的同时，我们在适当的年龄，适当的年级，为孩子创设各种运动机会和条件。

科学引导，每个学生每天至少锻炼1小时，让孩子在运动中收获鲜活的、生动的青春与健康的灵魂。

八千多平的室内体育中心、恒温游泳馆、网球场、乒乓球场、篮球场、足球场等多个户外运动场地，不仅给孩子多重运动选择，更多健康尝试，也给了孩子在阴雨天坚持运动的理由和动力。

为了让运动成为每个学生推崇的生活方式，除了篮球校队之外，南京金地未来学校也将组建啦啦操 、游泳、击剑、网球、足球等校队，用学生带动学生，让运动助能成长。

运动：始于遇见

在南京金地未来学校，孩子们都能掌握一项自己喜欢且能陪伴终身的运动，品类众多的运动课程，吸引了很多原本就热爱运动、善于运动的学生，同时，也衍生出更多因为遇见，所以焕发的热爱。

James同学在入学后对网球运动“一见钟情”，他说，作为一个男生，一直很想锻炼自己的臂力，而网球带给他的快乐与自信，已经让他迫不及待期待学校的网球比赛了。

与此同时，利用课间、社团时间加强羽毛球训练的Mark同学，好胜心更是跃跃欲试：“我一直觉得自己的羽毛球打得挺好的，直到发现九年级有个南京市羽毛球队的学长，我给自己定了个小目标：早日超越他!”

运动：不只健康

重视体育，不只是要求学生有一个好身体，而且还要通过体育培养学生优良的道德品质和心理素质。我们看到众多学生因运动而在生活中迸发闪亮。

八年级的Dan同学不仅是帆船一级运动员，更以运动去涵养坚毅品格，在学习生活中，不放弃每一次成长的机会，每天进步一点点，使每一个今天都充实而又饱满。

而作为一个运动小达人，Benny同学在学校开设的众多运动类课程中如鱼得水，他和自己的队友，在学校近期开展的三次飞盘比赛中大获全胜：“经过日常的训练，自己的反应力、弹跳力、力量感都有了长足的提升，对我的跑步、跳高、跳远都有很大的帮助。”

除此之外，运动也让他对团队合作，队友之间的相互信任有了更深的思考：“很多运动，不是单单靠一个人的能力就能有成绩的，所以有时候不执着于输赢，会获得更高的荣誉和满足，生活学习亦是如此。”

运动：用专业培养卓越

秉持用优秀的人培养更优秀的人，南京金地未来学校在运动类教练、老师的选择上也极为严格，这些课程/社团以学校老师和专业团队为主，涵盖了各领域的教练、专业冠军、其中不乏国家一级裁判员、运动员、世界冠军团队，给予孩子兴趣之余，更为专业的指导。

Lee同学毫不掩饰地表示，自己在校外也有游泳课，但自己在游泳方面更加精进的提升，却是在学校一周两次的游泳社团中获得的。“校外教练是教练员，学校里的老师都是一级裁判员，给予我的指导更加细致和专业，这肯定是不一样的。”

和他有类似感触的，还有看到女儿舞蹈压腿照片的小学耿同学妈妈，她高兴得直夸女儿太厉害：“在校外学习一年，都不如在学校社团课上的腿压得直，女儿说是体育老师教的方法好。”

运动：一脉相承的体育精神

南京金地未来学校将体育精神融入办学的每个基因，让每个学生都能找到自己的兴趣点和发展方向。

南京金地未来学校理事长杨飞说：“运动与南京金地未来学校的渊源由来已久，无论是金地集团以网球为切入点，让城市“动”起来，还是司庆徒步，近十年的坚持，我们可以看到体育精神与金地集团的企业文化是一脉相承的。”

延续高品质的运动基因，南京金地未来学校想要打造这样一个卓有成效的教育样本，让表演类、竞技类、个体类、团体类的运动项目在南京金地未来学校全面开花。

让孩子的目光从“娱乐文化”、“电子竞技”转移到“运动文化”，在深入传统体育项目时，培养民族认同感和自豪感;在学习现代竞技项目时，具备国际自信心和竞争力。

除了运动之外，南京金地未来学校还加强了语言、科技、艺术、商业、劳动等领域的发展，鼓励老师、学生、家长共同参与，以美育人、以文化人，培养学生德智体美劳全面发展，真正成为行走世界的中国精英。

南京金地未来学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。