一学期转眼即逝，在南京金地未来学校，我们遇见了很多对教育有真知灼见的家长，他们关注教育本身，关注教育能否帮助自己的孩子成为独特的个体。

也遇见了许多闪亮美好的学子，让人心存希冀，相信他们将在未来成为充满智慧的中国建设者和世界参与者。

本期，7年级Bessie同学的父亲，将和大家分享他国际化的教育理念和心得体会，分享是什么吸引了从小品学兼优、曾任大队宣传委的Bessie，以各科成绩“全优”的毕业成绩进入了南京金地未来学校?

又是为何，在填报初中志愿时，他们全家与孩子心中唯一的志愿就只是“南京金地未来学校”?

共同见证一个本就自律、自强、自信的孩子，如何在适合自己的教育环境下变得更加卓越。

与南京金地未来学校的结缘，始于2020年的10月国庆假期，那时的Bessie还在上6年级。借着一次偶然的机会，我们带着孩子走进了南京金地未来学校，那天在参观完教学楼、宿舍楼、综合楼之后，让原本想在高一送她出国读书的我们，彻底的改变了想法。

走出校园后，我们感慨今天参观的哪里是一所中学，而是一所小大学。南京金地未来学校的硬件条件、办学理念、课程设置、师资力量、管理模式都留给我们极其深刻和非常良好的印象。也就是从那天起，Bessie在她自己的心中也树立了一个目标和愿望：一年后，这就是她想要进入的中学。

了解好学校的标准

为孩子选择适合他的学校

当年挑灯夜战，在千军万马中一路拼杀的情景还历历在目，十年寒窗苦，从金陵中学考入东南大学，我十分清楚“高考”这条路的艰辛与不易。

因此，我想替孩子筹划另一条求学之路，拓宽思路，放眼国际，依托国内外众多优质大学的资源，接受更加国际化的教育理念，丰富和充实孩子们的眼界和学识，提升独立性与创造性。

相信每位家长都希望给自己的孩子的教育，关于走国际化学校这条路，我个人有如下的几点建议，供大家参考：

1、提前了解学校

一定要提前了解所选择国际学校的创校历史、办学理念、课程设置、师资力量、管理模式、毕业去向、荣誉等各种信息和数据。

2、明确未来出口

进入国际学校学习，未来基本上就是出国留学，全家上下(包括孩子本人)必须要有充分的认识，思想上要统一，行动上要一致，尤其在未来发生一些问题时，不能有相互的指责和埋怨。

3、匹配家庭实力

家庭要具备一定的经济基础，提前为孩子准备好中学阶段，以及未来在国外留学阶段的相关费用，让孩子能专心学习，不要有后顾之忧。

4、充分尊重孩子

最关键的就是一定且必须要尊重孩子本人的意愿，一定要是孩子自己愿意就读于国际学校和未来准备出国留学，而不能是我们家长自己一厢情愿，甚至强加我们的意志给孩子，毕竟未来出国留学的不是我们家长，而是孩子本人。

我们就是在充分考虑了上述4点后，全家一致决定，小学毕业时只填报南京金地未来学校一个志愿，进入国际化学校好好学习，为日后出国留学做好各项准备工作。

令人惊喜的是，就读一学期后，孩子在以下几个方面得到了长足的进步：

自理能力

南京金地未来学校是半封闭式寄宿制学校，对于从未离过家生活的Bessie而言，如何管理好自己的学习和日常生活是个不小的挑战。

可喜的是，在校方寄宿制的管理制度下，在宿管老师的悉心教导下，经过一学期的努力，她不仅把自己宿舍的生活杂物，学习用品，住宿用品等摆放的整整齐齐，管理的井井有条，更是极大的增强了时间观念，提高了生活自理能力和学习效率。

在学期末，还获得了文明宿舍优秀个人的荣誉。同时，她也把在学校养成的好的生活习惯带回到家里，把自己的房间收拾的干净整洁，让我们非常地开心和满意。

独立能力

南京金地未来学校的教学理念和课程设置始终围绕着培养孩子的独立性和创造性，不追求所谓的标准答案，而是希望每个孩子都能展现出自己的独特见解。

几个月下来，我们感觉在学习上最明显的变化，就是如果现在给她一个全新的，未知的问题或题目，她不再像小学阶段那样毫无头绪，无从下手，只会问父母，而是学会了使用身边现有的各种资源和工具书去查询、去了解、去思考，最终形成一个解题的思路或答案。

作为家长，其实我们最看重的并不是这个思路或答案最终是否正确?而是她在破解问题的过程中，正在逐渐形成她自己独立解决问题的世界观和方法论的雏形，这才是最重要的能力提升。

Beckingham书院院徽的设计过程就是一个具体的事例体现。

应变能力

南京金地未来学校丰富多彩的课外社团活动和独具特色的书院制集会，给了Bessie很多展现自己能力的机会。

老师的鼓励，同学的加油，不断的在锻炼和提升她的自信心和应变能力。从开学之初的新生合唱表演，竞选书院领袖和学生会干部，重阳节敬老院活动的主持人，到开放日的新生发言和钢琴表演，元旦联欢会的钢琴独奏等。

我们一次次的见证了她勇敢的展现自己，挑战自己，超越自己，从当初那个非常害羞的小女孩，逐渐成长为有责任，有担当，有自信，有集体荣誉感的阳光女生。

学习能力

在南京金地未来学校书院制的教学模式下，充分营造了有趣而又良性的竞争氛围，和纵横交错(纵向：书院，横向：年级)的学习氛围，极大的调动了Bessie的学习积极性和上进心，而书院分的奖励机制更是让她增强了自我认同感和集体荣誉感。

而学校对每位学生除了有传统的考试成绩评分外，还特别增加了努力值评分，这是非常值得赞赏和推荐的。

在我看来，努力值的评分不仅仅是一种测评方法，更是对孩子在学习过程中，自身主观努力的一种量化和尊重，也是让孩子和家长能更加客观，全面，正确的看待考试成绩。

就是在南京金地未来学校这样一个独特有趣，充满活力与竞争的教学环境下，Bessie迸发了前所未有的学习热情和积极性，学期不仅在学习方面收获了她的个人荣誉，也为学校赢得了荣誉，我们期待在南京金地未来学校，在未来，预见更好的她。

以上就是我们作为家长对孩子入校学期的一些真实感言，也希望能够有更多相同理念的家长和优秀的学生进入南京金地未来学校，共赴未来，共创辉煌!

南京金地未来学校报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。