伴随着暑假的到来，光华剑桥Pre年级的同学们来到了江西省全南县第四小学支教，开始了他们的支教之旅，以下是光华剑桥杨同学的支教感悟：我对中国的教育有了新的认识和感悟。

支教活动

放暑假的一个星期后，我们心情忐忑地踏上了去江西全南支教的路途。

由于之前老师的一再叮嘱，再加上我们丰富的脑补能力，大家已经对这次支教的环境基本不抱希望。怀着悲壮的心情，经过长时间的跋涉，出乎意料的，整体条件比我们想象的好的多。

宿舍四人一间，住在全南中学里。除了天气十分炎热，及洗澡需要自己去打水，比较艰难外，其他的条件基本都过得去。就是无处不在的蚊子使我们矜矜颤颤。去支教的小学环境就更不用说了，是近几年新建的，学校建筑和设计令我们都为之惊叹。学校让我们在唯一一间有空调的屋子里工作，还有专门的师傅烧菜给我们吃。总体条件是很让我们惊喜的，我们自然也对接下来的支教充满期待。

但真正让我们接触到教师工作时，却不是那么顺利。我们去教的是五年级，小孩子们都很活泼可爱，可有些就太为好动。我们三个人为一个小组，配上一位英语老师。前几天没有课的时候，只是帮着老师改作业和试卷，可结果也让我吃了一惊。

作为五年级的孩子，毕竟已经学习了两年的英语，可不少同学连最基本的二十六个字母都搞不清楚，更不用说颇难的补充对话和重写句子了。况且我发现，优秀且认真的同学只有极少数，大多数同学似乎对英语抱着不那么重视的态度，甚至有些人已经到了不管不顾，不闻不问自己学习的状态了。我为他们监考过一场考试，最直观的感受就是，他们考试不够认真。态度散漫，不认真看题，甚至有些人就是放弃的态度。认认真真写完试卷的只有少数。

对于他们的态度，我认为是他们长时间对学习和成绩缺乏关注的后果。再加上小孩子本来就颇为懒散，他们很多人的父母都不在身边监督，自然没办法认真学习。

我还为他们上过课，讲解过试卷。总体来说，班级的小孩子还是很积极参与课堂的，但感觉主要目的是起哄。很少有人真的在课上完全认真的听讲。我问他们懂了吗，他们都说懂了，可试卷的结果并不是那么乐观。

光华剑桥支教活动

可能是他们对我们的初来乍到感到好奇，又或者，让他们在课上集中， 本身就是一种很难的事情。所以我很佩服这里的老师，她们总是无时无刻关心着学生们，一有什么问题就及时跟他们沟通。一个人管一个班，60个孩子，本身就是很困难的事情。

总体来说，这次支教过程，让我对现在不同地区孩子们受教育的程度有了一个新的认识。并不是所有孩子都像我想象的受到很好的教育，对他们来说，认真学习是比较罕见的事情。所以在这种环境下，那些真正能静下心好好学习的孩子更是可贵，她们心中一定有着坚定的信念。

如若有机会，希望这些孩子都能受到更好、更高质量的教育，能拥有更光明的前途。而这次支教，也让我学习到了很多，是一次很难忘的经历。

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