我们上海光华剑桥国际高中成立于2011年4月，目前我们已经拥有五届毕业生，17届毕业生offer正在整理中。在我们办学这些年中，发生了很多故事。今天想为大家分享一位学生的故事：剑走偏锋初心不改。

背负高预期的压力，迎面甚至不屑的目光，你不沮丧退缩吗?

裹挟在汹涌的人潮，抵御着逆流的艰难，你仍能初心不改吗?

一定很难吧!不过这对严安迪而言，都不算什么，她敢向世界呐喊：“我就愿做一个‘纯粹’的文科生!”

严安迪的学习经历有些小小的特殊，她是在江苏镇江完成小学三年级的课程之后，因父亲工作变化而随家迁至上海读书的。虽然就读复旦附小四年级，她已然感受到了镇江与上海在教学和人才培养方面的巨大差异，尤其是英语。在镇江时，严安迪已被公认为英语尖子生，多次代表班级、学校、镇江乃至江苏参加各种英文比赛，且成绩不俗，曾拿过镇江市少儿英语故事演讲比赛名，所以，她对自己的语言能力一直比较自信。但到上海上了堂英语课之后，她立即感觉到差距原来不是一般的大：上海的教学形式和内容，无论是深度、广度和高度，还是教学进度、学生参与度、兴趣拓展等等，都远远领先于原来所在的“镇江名校”。差距产生刺激，压力迸发动力，严安迪奋起直追，经过近一年的努力，她不仅跟上了，而且在语文、英语等文科课程上跻身梯队。此后，她在语文、英语、历史等人文学科上的优势日益凸显出来。

然而，就如自然界中的现象，峰高谷必深，理科“不幸”成了严安迪的“阿喀琉斯之踵”(Achilles Heels)，尤其是对数学和物理，她不仅提不起兴趣，就连上课，脑子都常常处于放空或信马由缰的状态。或许是基因使然，因为严爸也是位典型的文科翘楚，长期执教于复旦大学。

面对她学科的重度失衡，老师和家长都非常焦虑。对于传统的中国应试教育而言，“偏文”基本意味着与区重点、市重点无缘，而这些重点院校与光明的前途又近乎划着等号。于是，患“学习偏科症”的她时不时在放学后被老师留下“约谈”或“加班”。面对批评、责备、怨言和恨铁不成钢的“希望”等负面反馈，严安迪对于文科的热衷并未受到任何影响，相反，较之以前，她更热爱文科了。甚至，她照常在学校各大晚会上担任主持人，依然故我地沉浸在她喜爱的书籍中，甘当“书虫”，且考出令人刮目的成绩。

只是，随着老师负面声音的增强，对于理科的学习，她变得越来越消极，对文科的执著却也变得越来越明晰。她开始和父母进行深度沟通，她非常坚定地说：“我现在的目标非常明确，喜欢什么就会坚持去做。与其去冒短腿拉不长，原先已有的长腿还可能变短的风险，还不如扬长避短，坚执自己的长项去发展，那样的话，我相信，我一定可以成就更好的自己。”

也许上天也不忍辜负这份坚持，非常幸运的，严安迪“做更好的自己”的愿望，在国际学校，在A Level课程体系，在光华剑桥得到了实现。严爸因为工作原因，常常与外国人打交道，也去过很多国家，吸取了不同教育的优点，所以在家庭教育方面，一直坚持中西结合：充分尊重孩子，引导孩子树立健康的“三观”，指导孩子掌握好的思维方法，遇到问题，分析利弊，提出建议，辅助孩子选择，却不代替孩子决策，让孩子从小学会选择、善于选择并为自己的选择负责。

初二的时候，严安迪出国旅游归来，主动提出留学的想法。很快，她的想法就得到了认同和支持。严爸甚至直接放弃了复旦二附中学生可以升复旦附中子弟班的优惠政策享受登记。

出国对严安迪而言，是非常合适的选择。她性格外向，不惧与人交流，且善于沟通;从一个地方到另外一个地方，很容易融入当地的生活，适应性很强;对于喜欢做的事有一种浇不灭挫不跨的热情和激情。其不服输的韧劲，就像一团持续燃烧的火焰。

这股火，因为光华剑桥可自由组合的课程而烧得更旺。在学校，严安迪选修了一贯喜欢的人文学科，地理、心理和经济。尽管心理和经济都是首次接触，她还是学得很起劲也很不错。因为性格活泼，语言上又比较有天赋，光华剑桥大大小小的活动上总能看到她的身影。她参加过学校讲故事大赛，拿了名、配乐和表演奖三项大奖;词汇大赛中，斩获全校第二;主持类的活动更是少不了她，迎新晚会、校园歌手大赛等，场场精彩;学校还推荐她作为志愿者，代表光华剑桥向外拓展……

种种历练，严安迪坦言自己变得更独立了，面对很多人担忧的自控问题，她只是一笑置之。如此敢于追求的姑娘，面对自己所热爱的事物，又怎么会有自控与不自控一说呢?严安迪不敢说自己是一位学霸，但学习起来的确很要强。一旦出现失利，便会进行全方位分析，将自己的想法或是不明白的地方写下来，或是与老师邮件、、短信乃至，或是第二天当面找老师沟通求教，不弄明白誓不罢休。

严安迪的学习和成长，就是靠着这样一股子热情和韧劲，因为“偏文”，反而让她变得与众不同，有种在荆棘下成长的顽强。她希望利用光华剑桥这个桥梁，通往自己理想的文科类院校或是综合性大学，如利兹大学、埃克塞特大学、伦敦政经等。

在她眼中，来光华剑桥或许没有遇上多少“轰轰烈烈”，但恰恰是许许多多平平凡凡的片段，才会让人回味无穷感动不已，尤其是那些点点滴滴来自老师的鼓励和支持，来自同学的润物无声的关心和帮助。

“日月光华，爱我剑桥;持之以恒，成就自我”!严安迪道出了众多光华人的心声。

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