上海光华剑桥2016年秋季已经开学了，学校在8月21日举办了开学典礼。下面我们就一起去听听校长雷冬冬博士在2016年秋季开学典礼上的致辞：

2016级光华剑桥的新生们，家长们，老师们 大家下午好!每一年的新生开学典礼，对我们大家来说，都是一次新的起航。虽然我们充满着期待，但老师们对大家的了解仅限于你来自于哪所城市，毕业于哪所学校， 你的入学考试成绩如何，你的星座是什么，以及你们给我们的个人陈述以及家长对你们的期望等。我们总想从这些信息中预测你们今后的表现，但每年我们的准确率似乎并不高。

我记得三年前有一个学生叫朱宣达，他来自温州，当时并没有通过光华剑桥的入学考试，是他的母亲说自己的儿子很努力，一定不会拖学校后腿的，希望学校能接受他。三年后，朱宣达同学获得了伦敦政经以及美国波士顿大学以及其他三所大学的录取通知。还有一位朱婷婷同学，她是一位来自浙江湖州的普通女孩，学校创办年加盟。入校时，成绩平平，谁也没有想到，她会最终入踏入英国的牛津大学之门。再有光华剑桥今年的A2年级同学，从入学考试的情况看，他们并不比前几届有明显的优势，但他们在校两年间，刻苦勤奋，今年87位同学获得了数学A或A*的好成绩，另有61位同学获得了三门或以上的全A成绩，并在多项学科中创下了光华剑桥的新高。再看今天的中国女排，有时候，明明知道不会赢，但依旧竭尽全力，最终获得奥运冠军!

同样，我们每年也为一些学生最终的结果感到惋惜。光华剑桥办学这么些年来，很少碰到“笨”的学生，但每年都有不太努力的学生而导致未能如愿进入自己理想大学。我可以断言，通过学校的入学考试，但并没有最终取得好成绩的，多半是由于“努力不够”。因为英语的学习，就是一个日积月累的过程，雅思考到7.5分以上可能需要一点语言天赋，但达到大学要求的6.5却应该是所有同学都可以达到的语言要求。A Level课程对于一个有着中国良好义务教育基础的学生来说，没有太大的挑战性，甚至我认为考到“C”都是一个拿不出去的成绩。老师们对补课也都普遍持反对态度，其中重要原因之一就是如果这些同学自身努力，跟着老师的步伐走，成绩一定会上去。相反，如果学生自己不努力，仅依赖于课外补习，成绩一样难以提高，还造成经济上的极大浪费。

其实好学校与一般学校的差异，往往是反映在学风上，反映在学生的精神面貌上。好学校里的学生普遍比较积极向上。走进课堂，老师们就会被学生们的求知欲所吸引和鼓舞，激发老师的授课热情。课余时间，学生会根据自身的兴趣爱好和升学规划，积极举办或参与各种活动，或博览群书，或做公益帮助他人，大家忙碌但却快乐着。但一所一般的学校，你会发现，努力学习可能会遭人排斥，大家都希望不努力就能出成绩。许多成绩不好的同学，但却希望考前临时抱佛脚，来考出好成绩。课余时间都花在享受，娱乐和刺激的事情上。这就是为什么你们的父母希望把你们送进一所好学校，因为他们希望你们与那些很努力的人在一起，通过努力，成就一个更好的自己。

我们在招生录取的时候，很想知道你们的努力程度。因为一个不自律，不努力的学生，即便是通过了我们的入学考试，也未必能持续保持自己的优势。连牛津剑桥这几年的招生，也偏向于招收那些努力，而不仅仅是聪明的学生，因为他们发现一个再聪明的人，如果没有了努力，他的聪明才智终究也会被磨灭。

光华剑桥很重，因为我们认为这是对学校各项工作一个很好的检验。你知道为什么你的父母希望你们能考取一个好大学吗?一个重要的原因是，如果你们考取了好大学，你们就有更大的几率进入一个好企业，找到一份好的工作。那你又知道为什么知名企业希望招收那些知名大学的毕业生吗?当然他们的智商比较高，但更重要的是从知名大学里，企业更容易找到那些很努力，很有目标的学生。当然知名大学每年也会有被淘汰的学生， 而非知名大学也可以培养像马云这样的杰出人士。统计数据显示，再好的大学，也有10%的学生一生一事无成，但一所一般的大学，也会有10%特别杰出的校友，造成这其中差异的重要原因之一，可能就是学生们的努力程度。

我以前也特别羡慕那些每年有大把时间周游世界，事业生活兼顾的很好的人。但后来我发现，其实努力付出与收获回报是一个等价交换。要想获得，就必须付出。你会发现，没有人可以随随便便就成功。越成功的人，越是努力，越优秀的人，越是上进。努力是一种习惯，努力更是一种生活态度。希望2016级学子们能在光华剑桥拥有一段努力奋斗的快乐时光!

谢谢大家!

校长 雷冬冬

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