励学个性化教育针对历史学科特点，研发形成包含三大核心模块的教学体系。通过诊断测试精准定位学生在时空观念、史料实证等学科素养方面的薄弱环节，定制个性化提升方案。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础巩固期 | 知识网络构建 错题档案建立 | 时空定位能力 |
| 能力提升期 | 史料分析训练 专题突破 | 历史解释能力 |
| 冲刺突破期 | 主观题特训 高考真题解析 | 论证评价能力 |
通过标准化测试评估学生现有知识储备，分析在历史概念理解、阶段特征把握等方面的薄弱环节，建立个性化学习档案。
针对重大历史事件解读、材料分析题解题等高频失分点，开展史料实证专题训练，强化历史学科关键能力。
采用双师跟踪制度，每位学员配备主讲教师与学管师，每周进行学习效果反馈，每月安排阶段性测试，动态调整教学方案。
