众所周知，教学质量是学校的生命线，是学校发展的核心要素，尤其是在素质教育盛行的今天，教学质量的提高有着更加重要的意义。

自建校起，六力学校就高度重视教师的教学水平提升、个人成长及学校发展，一轮轮的培训、学习、提升，逐渐打造出一支思想文化统一、生命螺旋向上，充满爱与正能量的师资队伍。 为继续提高教师我校教育教学水平，将学校理论与教育教学实践进行有效结合，学校开展以“六力·老师说”、“我是班主任”为主题集培训与考核于一体的大型教育教学经验交流会。

此次交流会前后将持续一个月多月的时间，由我校专家评委领衔、各学部负责人和教研中心统筹，以各学部的教研项目组为最小责任单元，采用主题汇报的形式进行,共计199名教师参加。

交流会包含学生的优二代成长规划、动力系统建设原理、七何分析法、理解六层次等教育理论，囊括了师德修养、专业知识与教学技能，既有扎实的理论知识，又有丰富的实践经验和学校教育教学理念，极大程度地丰富了教师们对“教师”这一职业的理解，为他们点亮盏盏明灯。

老师们可以从真实的案例讲述中继续加深学校教育教学理念学习，更从彼此的言传身教中逐渐领悟教育本真，从中找到“授人以鱼不如授人以渔”的方法，教会学生构建学科知识体系。

此次经验交流会为全校一线教师打造了一个经验交流分享的平台，将学校教育教学理念进行有效落地，更具有针对性和实用性，帮助教师实现职业生涯的完美进阶，帮助学校教师团队建设积蓄力量。 这是一次属于六力教师的向内探索之旅，在教育的路上借假修真，修己达人，共同谱写与六力师道精神的动听旋律。 浩瀚天宇 让我们裁一片星空 点亮之路 愿六力的教师 都能成为一颗颗闪亮的星辰

六力·“老师说” 就是那片托举起你们的天空 接下来让我们一同期待各位老师的精彩表现！

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