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在特殊儿童成长支持领域,郑州康语儿童智能康复中心建立起涵盖早期干预、能力提升、社会融合的全周期服务体系。机构主要面向存在言语发育迟缓、社交沟通障碍、自闭症谱系特征的2-7岁儿童,通过科学评估制定个性化干预方案。
教研团队汇聚张苗苗、朱璟等20余位行业权威专家,研发团队持有国际认证BCBA占比达35%,督导团队平均教学经验超过3000小时。定期举办国际学术交流会议,保持干预方案前沿性。
全国教学场地总面积突破42000平方米,单校区配备不少于8间情景教室。采用声学优化设计,配备德国进口感统训练器材,创设结构化教学环境与自然情境交替的学习空间。
建立入学评估、阶段测评、离园跟踪三级评估机制,采用PEP-3、VB-MAPP等国际标准化评估工具,每季度生成可视化能力发展图谱。
应用获得国际认证的STAR教学法,设置包含137个学习目标的课程体系,通过离散式教学、自然情景教学、功能沟通训练三维度提升儿童能力。
"经过6个月的系统训练,孩子从完全无语言状态发展到能进行简单对话,社交主动性明显提升。教学团队每月提供详细的能力分析报告,让我们清楚看到每个阶段的进步。"