| 培养阶段 | 训练重点 | 教学方式 |
|---|---|---|
| 启蒙期（3-6岁） | 语言感知与基础表达 | 情景对话+绘本阅读 |
| 发展期（7-12岁） | 逻辑思维与即兴表达 | 辩论活动+主题演讲 |
| 提升期（13-18岁） | 综合应用与舞台表现 | 模联会议+情景剧表演 |
在语言启蒙阶段，采用互动式教学法，通过角色扮演和故事接龙激发表达欲望。每节课设置特定场景，如超市购物、公园游玩等，引导学员进行情境对话。
每周设置主题演讲日，学员需围绕指定话题进行3分钟即兴陈述。教师现场指导肢体语言运用，重点纠正眼神交流、手势幅度等细节表现。
采用思维导图教学工具，训练学员快速构建演讲框架。通过"观点-论据-案例"三段式结构练习，培养有条理的表达习惯。
每月举办模拟新闻发布会，学员轮流担任发言人角色。现场设置突发提问环节，锻炼临场应变能力，摄像机全程记录便于课后复盘。
