| 社会现象类 | 가난(贫困)/갈등(矛盾)/공해(公害)/대책(对策)/기부(捐献) |
| 心理活动类 | 감정(感情)/결심(决心)/기대(期待)/만족(满足)/납득(信服) |
| 经济活动类 | 구매(购买)/대여(借贷)/금액(金额)/모금(募捐)/규모(规模) |
| 가난 | 【贫困】 | 常与경제적(经济)搭配，反义词为부유(富裕) |
| 감소 | 【减少】 | 多用于数据描述，可与폭(幅度)/점진적(渐进)等副词搭配 |
| 대책 | 【对策】 | 常见搭配：마련하다(制定)/강구하다(谋求)/효과적(有效) |
采用艾宾浩斯记忆曲线原理，将50个词汇分为5个记忆单元。建议每天学习1个单元，在24小时/3天/7天三个时间点进行循环复习。例如"가난-갈등-감소"组合记忆，建立词汇间的语义网络。
在TOPIK写作部分，可运用"기대(期待)-노력(努力)-결과(结果)"的逻辑链条构建论述框架。例如："사회적 기대가 개인의 노력 동기를 강화시켜 결국 양질의 결과물을 창출한다"(社会期待增强个人努力动机，最终创造优质成果)
| 가난 | 贫困 | 감소 | 减少 |
| 갈등 | 矛盾 | 감정 | 感情 |
系统化学习建议：将本词汇表与历年真题结合，重点关注"대책-강화-결과"等高频词的搭配使用。建议每周完成2篇包含这些词汇的议论文写作，强化实际运用能力。
