| 课程阶段 | 核心能力培养 | 教学亮点 |
| uaro一期 | 基础操作能力 | 螺丝刀操作训练 |
| uaro二期 | 信号处理能力 | 传感器应用实践 |
| uaro三期 | 编程意识建立 | 编码积木可视化 |
| uaro四期 | 综合应用能力 | APP程序控制 |
幼儿园中班上学期的教学着重工具使用基础，学员通过反复操作螺丝刀完成组件固定，这个过程有效锻炼手部精细动作。在搭建环节中融入形状分类训练，帮助学员建立空间认知框架。
每节课设置主题式场景搭建，如动物世界、交通工具等主题，让学员在情境中理解机械结构原理。课程后期引入简单电路知识，通过发光元件激发学习兴趣。
中班下学期课程增加触觉、光感等传感器模块，学生需要处理信号输入与输出的对应关系。通过模拟人类感官系统，建立机器人的"神经传导"概念认知。
在创意搭建环节引入海绵缓冲结构设计，让学员理解减震原理。课程融入简单数学概念，通过组件数量统计培养计算思维。
大班上学期重点转向程序逻辑建立，采用图形化编码积木实现指令可视化。每个编码模块对应特定动作指令，通过排列组合完成机器人行为控制。
设置编程挑战任务，例如让机器人完成指定路径移动。学员在调试过程中理解顺序执行、循环结构等基础编程概念。
大班下学期课程整合前期所学知识，要求学员完成复杂场景的项目搭建。引入无线控制技术，通过平板电脑编写程序指令，实时观察机器人响应。
期末设置创新设计环节，学员自主设计具备特定功能的机器人装置。课程融入简单物理原理教学，如杠杆原理在机械臂设计中的应用。
