400-882-1933
基于国际认证的STAR教学体系,东方启音ABA行为训练课程采用多维度干预策略。通过行为观察记录系统,建立个性化教学档案,针对语言发展、社交互动等核心领域制定专属提升方案。
发展特征 | 具体表现 |
社交互动障碍 | 眼神交流缺失、同伴游戏困难 |
语言发展迟缓 | 词汇量不足、语句结构混乱 |
在安全可控的环境中模拟超市购物、校园社交等真实场景,通过角色扮演提升实际应用能力。
结合视觉提示卡、触觉教具等多元化教学媒介,增强信息接收和处理效率。
课程设置三个阶段循序渐进: