针对零基础学员设计的启蒙阶段课程，重点培养计算机基础操作能力。学员将通过图形识别掌握物体分类方法，理解事件触发机制与简单条件判断原理。
| 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|
| 序列与循环结构 | 任务分解与步骤规划 |
| 变量与函数应用 | 数据存储与复用思维 |
| 二进制基础认知 | 数字逻辑启蒙训练 |
在掌握基础编程结构后，学员将接触多维数组的应用场景，学习网络通信的基本原理。通过游戏开发实践，理解复杂条件嵌套与循环控制的实际应用。
课程设计融入跨学科教学理念，在编程实践中同步提升学科素养。通过变量命名强化英语词汇记忆，利用算法设计加深数学概念理解。
从简单条件判断到复杂逻辑嵌套的渐进式训练，培养系统性思考模式
将坐标系概念融入游戏开发，在项目实践中理解角度与运动轨迹
通过阶段性作品评估学习效果，初期完成简单动画制作，中期实现交互式故事创作，最终独立设计包含计分系统的完整游戏项目。
