编程—为孩子的人生加分，走向未来

  青少年编程教育起源于欧美等发达国家，且已经成为国家发展的重要方向。美国前总统奥巴马亲自站台宣传孩子学编程的重要性，他说：“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个;不要只是下载最新的应用程序，去设计它;不要只在手机上玩，要去编程”。
  
  截止到2017年7月，全球已有超过24个国家将编程教育纳入到K12课程大纲或教学场景当中。其中，美国、澳大利亚、新西兰、欧洲15个国家等正式将少儿编程设计纳入课纲，日本、韩国、以色列等国家更是将少儿编程直接定为中小学课程。少儿编程教育的国际化背书使其成为发达国家发展的重要方向。
  
  在国家政策的助力推动下，编程教育已经成为中国学生赢在新时代起跑线上的关键一环!中国儿童不能输在人工智能新时代起跑线上!
  
  编程教育培养五大核心能力：为少年的人生加分
  
  编程教育之所以受到国内外的普遍重视，主要原因在于编程教育可以培养通向未来的五大核心能力--职业技能、数学思维、严谨习惯、解决问题的能力以及团队合作精神，这五大核心能力不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身，早学编程掌握了这五大核心能力也就意味着在未来的竞争中必定会大有可为。
  
  一.职业技能:人工智能时代，编程不仅是中的必备能力，还将是生活中的一项基本技能，编程是人类在人工智能时代与机器交流的一种语言，通过编程可以培养科学素养工程的理念，这些基本的素养都将成为未来必备的职业技能。
  
  二.数学思维:编程是强度的脑力劳动，软件学科中的一切并非自然生成，完全出自人大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。学编程的好处是可以对人的思维方式进训练，它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中可以培养一种新的看待问题、处理问题的方式。通过编程更可以让数学可实验，让数学更立体，让数学更高分。
  
  三.严谨习惯:编程语言是最精密的语言，写程序少一个标点符号，少一个字母，程序都不会运行，一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的基因，将严谨的习惯植入内心，在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯，培养备份的习惯和忧患意识。
  
  四.解决问题的能力:编程序的过程就是一个解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。上学就是培养我们分析问题、解决问题的能力，但我们从来没有想过怎么去锻炼我们分析问题、解决问题的能力，调试程序就是我们的一个实践，是分析问题、解决问题的手段。
  
  五.团队精神:软件不是简单的代码堆砌，而是架构的艺术。代码封装成类，类组成模块,模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都是程序员标志性技能。一个大型任务，大型软件编程，大型的软件都是由很多的模板和子系统构成的，要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。
  
  编程是趣味化教育：更符合孩子的天性
  
  编程教育更容易游戏化、趣味化，这正是编程教育的先天优势。学习逆人性，玩是顺人性的，很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾，这些问题都可以通过编程教育得到解决，形成更好的良性的教育引导。而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律，寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程，用编程来贯穿游戏，让孩子从玩游戏转变为编游戏，将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐，实现寓教于乐的目的。用编游戏替代玩游戏，这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力，也更符合孩子的天性，更符合教育的规律。
  
  青少编程受资本青睐，发展速度快
  
  虽然青少编程深受资本的青睐，发展的速度也很快，但还需要关注一些问题，如产品的研发问题，这个是编程培训机构最根本的核心竞争力，作为编程课程的教研，不是随便照抄一个就能做好，也不是拼凑几个人快速研发就能实现的。
  
  我们以累积的15年IT培训经验研发了青少编程课程，使童程童美拥有源自达内成人IT培训得天独厚的IT课程研发能力、双师授课能力、IT师资招募培养能力，以及分布在70个城市、300家中心的运营管理团队和中心，这些都是迅速将少儿编程业务做大做强的核心竞争优势，这些优势更稳固了童程童美在行业的地位。